菲茄猫 2008-7-12 04:53
罗扎诺夫记忆背景音乐-共享下载
每个人的大脑都有四个主要脑电波在运作，这四种脑电波，可用电子脑电图仪测量到。而我们大脑的四种脑电波中最适合潜意识活动的就是α波，只有α波状态才是取得高效记忆的最好状态。α波状态促进灵感，加快资料收集，增强记忆。只有在这种状态下，语言的记忆才能取得最佳记忆效果。美国快速学习法先驱泰丽指出：“某些类型的音乐节奏有助于放松身体、安抚呼吸、平静β波振颤并引发极易于进行新信息学习的放松性警觉状态。”根据这一发现，推荐世界著名快速学习法专家罗扎诺夫推荐的专用于外语学习的特选音乐。 g,{ t]G#{
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这类音乐的节奏与α脑电波是一致的，或者说这类音乐的速度与大脑处于放松活跃状态下的波长是相似的，它能使身体和大脑和谐一致。如果在这类音乐的伴奏下，有人将信息读给你听，信息就会飘进你的潜意识里，你就能更快地学习了。快速学习法专家把这类音乐的作用概括为三个：帮助你放松；激活右脑接收新信息；帮助你将信息移入长期记忆库。
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罗扎诺夫高效记忆音乐作为背景音乐，具有舒缓神经、集中注意力的效用，所以学习英语时伴随着音乐，学习效果就会很好。
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你也可以试着在做其他学习时，播放这段音乐做为背景音乐。
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有一种音乐的速度与人的α脑电 波是一致的，或者说这类音乐的速度与大脑处于放松活跃状态下的波长是 相似的，它能使身体和头脑和谐一致，特别是它会打开通向超级记忆情绪通 道——大脑的边缘系统。如果在这类音乐伴奏下，把英语句子读给学生听， 这些句子就容易飘进学生的潜意识，使学生能更快地掌握。常识上我们也 知道：人的大脑左半部分主要处理语言、逻辑；右半部分主要处理节奏、 旋律。一个人记住一首歌的歌词远比记住一整页孤立的句子来的快，就是 因为左脑和右脑同时都动员了起来。也像电视、电台广告那样，语言配上 音乐让你不得不记住，躲也躲不掉。所以专家主张学生随着音乐的节拍听 和说英语，让学生有意识地和着音乐的节拍将词汇戏剧性地表现出来。
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